本網(wǎng)訊(通訊員 賀淑平)論先后,知為先;論輕重,行為重。為了讓孩子們能更好更快的適應(yīng)小學(xué)校園生活,養(yǎng)成良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。9月20日上午新寧縣金城學(xué)校舉行了一年級(jí)常規(guī)展示評(píng)比活動(dòng)。
此次活動(dòng)前,學(xué)校制定了為期21天的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練計(jì)劃。老師們精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練環(huán)節(jié),耐心引導(dǎo)。課內(nèi),從課前的準(zhǔn)備、課堂的禮儀、路隊(duì)的排列出發(fā),環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn);課下,從整理桌椅到就餐禮儀,從文明交往到課間活動(dòng),事無巨細(xì),細(xì)致無比。展示活動(dòng)中,孩子們熱情高漲,氣勢如虹,動(dòng)作整齊劃一,凝心聚力,展現(xiàn)出班級(jí)的自信與團(tuán)結(jié)。
相信此次活動(dòng)能夠?yàn)榻鸪切∫恍律男@生活拉開美妙的序幕,借此播種行為,收獲習(xí)慣。