邵陽縣工業(yè)職中心理健康教育專題家長會

本網(wǎng)訊（通訊員：吳文秀）5月21日，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在科教樓五樓組織召開了“家育心育，從心教育”專題家長會。活動(dòng)邀請了邵陽市家庭教育學(xué)會講師、邵陽縣工業(yè)職中兼職心理健康老師羅藝珠為大家?guī)硪惶眯睦斫】导彝ソ逃龑ｎ}講座。校團(tuán)委郭蓬友、學(xué)校家長代表近200人參加活動(dòng)。校團(tuán)委副書記蔣卓蓉?fù)?dān)任主持人。

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境。活動(dòng)伊始，羅老師以體驗(yàn)活動(dòng)的形式與家長們一同感受“命令式”語言、“啟發(fā)式”語言、“包辦式”語言與賦予能量的語言帶給人的不同感受及不同結(jié)果，從專注于孩子的行為轉(zhuǎn)向關(guān)注孩子的需要、想法和感受。羅老師通過與家長一起討論、角色扮演等形式，學(xué)習(xí)“錄像機(jī)說話”方法，從而掌握正面管教方式。

接著，他分享了正面管教工具——召開家庭會議，指出召開“家庭會議”并不是給孩子開批判大會，而是一種以互相尊重為前提，可以傾聽到孩子心聲，且讓孩子傾聽的家庭“小聚會”。

最后，羅老師以自身經(jīng)歷為例分享了正面管教之情緒管理，他表示家長們要了解自己的情緒，理順自己情緒，接納自己情緒，管理好自己情緒，這樣在與孩子的溝通過程中避免發(fā)生沖突，最終達(dá)成想要的目標(biāo)。

“今晚收獲頗多。”活動(dòng)過后，家長們歡喜道。并紛紛表示，今日深刻意識到了命令式語氣的影響，今后要多與孩子溝通交流，多多鼓勵(lì)孩子；在情緒激動(dòng)時(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用積極“暫停”，平復(fù)情緒；要和孩子共同成長，共同進(jìn)步。