邵陽縣工業(yè)職中班主任心理培訓
本網(wǎng)訊（通訊員 吳文秀）5月20日，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術學校在科教樓五樓開展了關于學生心理危機的預防與干預的班主任培訓會。德育副校長蔣瀚海以及全體班主任參加了會議。
會議伊始，蔣瀚海表示，近幾年來，學生心理危機發(fā)生率呈上升的趨勢，各班主任要認識到學生心理健康工作的重要性和緊迫感。并表明避免發(fā)生危及學生安全的事故，不僅要求對已出現(xiàn)問題的學生進行干預，更需要通過日常的關心、關愛，預防心理危機的發(fā)生。
學生心理危機識別與干預培訓
此次培訓由學校專職心理健康教師肖玖玖圍繞著心理危機概念、產(chǎn)生原因、警示信號、預防與干預等方面開展。肖老師從言語、行動、精神情緒等方面介紹了學生可能會出現(xiàn)心理異常信號，那些遭遇突發(fā)事件，或學習壓力、生活壓力過大，或人際關系、個人感情受挫，或面臨將導致嚴重后果問題，或性格過于內(nèi)向、孤僻、敏感多疑等學生是高危人群。她強調(diào)要重視、關心，但不要過度關注，更不能貼標簽學生。如果是預警名單中的學生，需要遵循保密原則；將測驗的結果作為老師們進行學生管理的依據(jù)，多與家長聯(lián)系，解其家庭背景或學習等方面的情況，對學生的日常行為有更好的理解與應對，也與家長攜手一起成為孩子成長中的重要他人。
網(wǎng)絡輿情應對分享會
校團委書記郭蓬友，緊緊圍繞校園網(wǎng)絡輿情的發(fā)生、發(fā)展、回應、處置、引導等流程，并結合自己身邊的具體案例，介紹了進行輿情應急處置的具體方法；并表示班主任要密切關注抖音、快手、微博、小紅書、表白墻等深受學生喜愛的網(wǎng)絡平臺，加強對學生網(wǎng)絡陣地的管理，最好每班設一名班長兼任心理委員職位，及時收集和報告學生之間可能會引起廣泛關注的信息，引導他們?nèi)シe極發(fā)聲，有效防范負面網(wǎng)絡輿論事件的發(fā)生。
學生的心理健康教育要以預防為主，要學會治“未”病，未雨綢繆，防患于未然。邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術學校將以各項心理健康教育活動為載體,將心理健康教育融入到日常教學中，為學生的健康成長保駕護航。