本網(wǎng)訊(通訊員 劉樂(lè)意 黎建成)4月14日,邵陽(yáng)縣教育局組織班主任老師在中宏參加班主任工作培訓(xùn),邀請(qǐng)了徐阿明專家進(jìn)行精彩的分享,參訓(xùn)者皆收獲滿滿。
當(dāng)天上午,來(lái)自該縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)56名年輕初中班主任從徐阿明老師分享的《班級(jí)常規(guī)管理的方法和技巧——以形成性請(qǐng)假為例》中,受益匪淺。他以班級(jí)形成性評(píng)價(jià)為例,倡導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)管理的方法與技能。
了解并掌握班級(jí)管理的含義。在教學(xué)實(shí)踐中展開(kāi)具體問(wèn)題研究。
從六個(gè)方面學(xué)習(xí)班主任常規(guī)管理的內(nèi)容。他以“十八般武藝”為切入口,展現(xiàn)了當(dāng)代教師面臨的普遍問(wèn)題,引起班主任的共鳴,從而倡導(dǎo)教師以同理心去看待學(xué)生的行為。
掌握班級(jí)管理的策略。而掌握好的策略能讓班級(jí)的管理事半功倍,首先設(shè)計(jì)常規(guī)工作流程單。其次,學(xué)習(xí)批評(píng)學(xué)生的原則與方法。最后,實(shí)施班級(jí)形成性評(píng)價(jià)。
當(dāng)天下午,該縣唐麗和鄭紅梅老師帶來(lái)了精彩的分享。她倆對(duì)孩子傾注的愛(ài)心和耐心真能讓參訓(xùn)老師學(xué)習(xí)和借鑒。聽(tīng)完講座,與會(huì)人員不得不承認(rèn):遇到她們的孩子是幸運(yùn)且幸福的。