——塘田市鎮(zhèn)中學(xué)心理健康教育講座
（通訊員 李順果）12月6日，邵陽縣塘田市鎮(zhèn)中學(xué)開展了一場以“做幸福的班主任”為主題的心理健康講座。
講座中張曉蘭老師以“如何提升教師與學(xué)生、教師與家長的有效溝通”為主線，與各位老師進(jìn)行充分交流探討，為忙碌的班主任們注入“心”動力。張老師針對當(dāng)前教師與家長學(xué)生可能會出現(xiàn)的矛盾和沖突等現(xiàn)象，結(jié)合自身體驗和具體事例，深入淺出地提出問題的解決策略，建議與家長多聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)一立場；與學(xué)生多溝通，維護(hù)師生情分。張老師為班主任提供了許多在工作中與家長學(xué)生的溝通秘訣，旨在化解家校矛盾，保護(hù)老師自己，從而減輕教師，特別是班主任的心 理壓力，班主任保持心理平衡，才有更好的精力輔導(dǎo)學(xué)生。
老師們在講座中交談自身體驗，結(jié)合在工作中所遇到的情況，拋出問題，共同探討解決疏導(dǎo)之法，很多許多話語說到了大家心坎兒里，得到了全體教師的共鳴。大家紛紛表示在今后的工作中一定要加強(qiáng)與人溝通的那能力，減少不必要的麻煩，從而減輕工作壓力，做到自身心理保健，注重提高自身心理素質(zhì)，真正實現(xiàn)愉快教書，輕松育人。
最后，樂青松書記在會上提出三點建議。一、學(xué)校要進(jìn)一步重視教師自身身心健康，組織有益的團(tuán)建活動，促進(jìn)班主任身心和諧，不斷提高教師的幸福感和獲得感。二、教師要科學(xué)認(rèn)識心理困惑，有效進(jìn)行心理調(diào)適，悅納自我、肯定自我。三、要進(jìn)一步做好學(xué)生心理健康教育。教師要將心理健康教育融入教學(xué)全過程，做學(xué)生的知心人，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航！
