邵陽縣霞塘云中學(xué)與邵陽縣思源學(xué)校開展校際交流
（通訊員：劉如芊）10月31日，邵陽縣霞塘云中學(xué)一行九人來到邵陽縣思源學(xué)校交流學(xué)習(xí)。本次校際交流提高了我校教師的整體課堂教學(xué)水平，拓展了教師研修活動(dòng)的空間，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師間教學(xué)互助。引領(lǐng)教師專業(yè)成長，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
在邵陽縣思源學(xué)校工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了教研組一月一品展示欄、教師書吧、圖書館、教室、班級(jí)文化建設(shè)陣地等。
隨后在會(huì)議室舉行座談會(huì)，邵陽縣思源學(xué)校高程軍書記從“學(xué)校定位、辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、思源三大好品牌（思源好德育，思源好團(tuán)隊(duì)，思源好課堂）”五個(gè)方面作出詳細(xì)闡述，學(xué)校當(dāng)前發(fā)展情況和未來發(fā)展設(shè)想具體形象。丁心麗主任從教學(xué)工作、教研工作、主要成績(jī)等三個(gè)方面對(duì)學(xué)校教研教改的剖析入木三分。
會(huì)議最后，霞塘云中學(xué)肖書記和廖校長分別進(jìn)行了精彩發(fā)言。發(fā)言中提倡分層教學(xué)，致力打造高效課堂，如何采用分層教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)成績(jī)突破。并探討了德育工作、班主任工作、集體備課、各科教學(xué)方法學(xué)習(xí)與交流、作業(yè)批閱、差生轉(zhuǎn)化、成績(jī)檢測(cè)等。
會(huì)議結(jié)束，伍玉攀校長帶領(lǐng)大家參觀了課間操、推門聽課、和任教老師親切深入交流。大家從各方細(xì)節(jié)感受到了思源學(xué)校細(xì)致的教學(xué)常規(guī)和科學(xué)的教學(xué)環(huán)境。
百年大計(jì)，教育為本。乘著交流學(xué)習(xí)的東風(fēng)，汲取兄弟學(xué)?？茖W(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，提升學(xué)校的管理水平、教師的教研水平和教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享，提高教育教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)校發(fā)展與辦學(xué)理念的落實(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，打造研究型教師隊(duì)伍。促進(jìn)教育理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，有針對(duì)性地解決教師在教學(xué)中遇到的問題。促進(jìn)教育資源的整合和開發(fā)，完善優(yōu)質(zhì)教育資源共享機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。在教育事業(yè)的征程上腳踏實(shí)地久久為功，為黨和國家培育更多更出色的“接班人”。
