（通訊員：范寧 劉潔）6月 9日上午，回龍寺鎮(zhèn)中心幼兒園大班的孩子們走進(jìn)了回龍寺鎮(zhèn)中心小學(xué)，開(kāi)啟小學(xué)“初體驗(yàn)”。
首先參觀了回龍寺鎮(zhèn)中心小學(xué)的大課間，結(jié)束后孩子們有序進(jìn)入班級(jí)，近距離感受課堂、體驗(yàn)小學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)。在這初次體驗(yàn)小學(xué)課堂的氛圍中，孩子們感覺(jué)既新奇又緊張，對(duì)小學(xué)生活充滿了渴望。通過(guò)老師的引導(dǎo)，更進(jìn)一步激發(fā)了大班孩子要成為一名光榮的小學(xué)生的迫切愿望！走出課堂后，孩子們?cè)谛W(xué)老師的帶領(lǐng)下，參觀了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，大大的戶外體育場(chǎng)，充滿藝術(shù)氣息的音樂(lè)館，以及小學(xué)宿舍、食堂、社團(tuán)活動(dòng)室。校園里的一切都讓孩子們感到好奇，孩子們認(rèn)真觀察校園的每一處，不由發(fā)出陣陣感慨。
參觀小學(xué)結(jié)束后，回龍寺鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)中心幼兒園共同開(kāi)展了幼小銜接座談會(huì)。座談會(huì)上，回龍寺鎮(zhèn)中心小學(xué)大力肯定了我園致力于培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育理念。
回龍中心小學(xué)主管教學(xué)的伍炳文校長(zhǎng)提出：幼兒園老師的專(zhuān)業(yè)不在于教授幼兒過(guò)多的學(xué)習(xí)知識(shí)，部分幼兒園提前教授拼音、數(shù)學(xué)計(jì)算這些小學(xué)知識(shí)，到了小學(xué)一年級(jí)，老師還得重新糾錯(cuò)，更是耽誤孩子，也加大了一年級(jí)老師的工作壓力。會(huì)上回龍寺中心學(xué)校肖校長(zhǎng)總結(jié)提出，幼兒園要繼續(xù)保持“去小學(xué)化”教學(xué)，小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，共同建立科學(xué)的幼小銜接工作。
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