（通訊員 胡登）為適應(yīng)新時代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展需求，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)教師隊(duì)伍，2022年8月25--27日，武岡市紅星小學(xué)的全體教師在階梯教室進(jìn)行了2022年暑期校本培訓(xùn)。
8月25日上午八點(diǎn)半，該校全體教師參加校本研修培訓(xùn)開班儀式，校長戴國殷作開班致辭并對新學(xué)期的工作提出新要求，寄予新期望；市進(jìn)修學(xué)校朱小武校長為培訓(xùn)工作提出建議和相應(yīng)要求；教育局鄧戎副局長以“五字箴言”寄語在座教師，為培訓(xùn)指明了方向；教學(xué)副校長沈艷芳就研修目標(biāo)進(jìn)行了著重解讀，明確培訓(xùn)目標(biāo)；武岡市科協(xié)劉秋生校長圍繞“為什么？”“做什么？”“怎么做？”三個問題展開闡述，帶來講座《青少年科技創(chuàng)新大賽選題及案例分析》；鄭和軍主任從《未成年人保護(hù)法》的制定背景、法律內(nèi)容、亮點(diǎn)解讀以及日常生活等方面為全體教師帶來一堂生動的普法課程。
8月26日，該校段文德書記以具體事例為主線作了一場有關(guān)“廉潔教育”為主題的師德師風(fēng)專題講座，聆聽完講座后，各年級組長組織老師們進(jìn)行積極討論，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，暢談自己的收獲和以后努力的方向。
8月27日，該校心理咨詢室成員歐陽婷婷老師帶來講座《學(xué)生心理亞健康的發(fā)現(xiàn)與分析》，圍繞當(dāng)前小學(xué)生普遍存在的心理問題，引用具體案例進(jìn)行分析并針對不同形式的心理問題提供了疏導(dǎo)對策；鐘敏主任深度解讀新課標(biāo)，對新課標(biāo)的核心要義進(jìn)行闡述與研究。
據(jù)悉，該校為期三天的暑期校本研修培訓(xùn)活動圓滿結(jié)束。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全體教師紛紛表示，此次培訓(xùn)學(xué)有所獲、學(xué)有所悟，在新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)，開啟新的征程，定將培訓(xùn)所獲與具體教學(xué)相結(jié)合，推進(jìn)教學(xué)設(shè)備和應(yīng)用軟件的廣泛應(yīng)用，提升專業(yè)發(fā)展水平，筑牢師德底線，以更加優(yōu)異的成績推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
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