邵陽(yáng)縣主干教師（干部）赴瀏陽(yáng)市奎文實(shí)驗(yàn)小學(xué)
學(xué)習(xí)交流
（通信員：周麗敏 王強(qiáng)）
為了促進(jìn)瀏陽(yáng)市與邵陽(yáng)縣主干教師（干部）交流學(xué)習(xí)，“零距離”互動(dòng)探討。共同探索教育教學(xué)和黌舍管理伶俐。提拔教育教學(xué)技能，發(fā)揮教育強(qiáng)市優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用。51名學(xué)員在瀏陽(yáng)市教師發(fā)展中間集中研修4天后，由發(fā)展中間黌舍安排把各學(xué)員分派到各示范黌舍參加影子研修1至2個(gè)月。
10月14日上午7點(diǎn)20分，第五組人員在王強(qiáng)書(shū)記的帶領(lǐng)下來(lái)到瀏陽(yáng)市奎文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。奎文實(shí)驗(yàn)小學(xué)是擁有一支年輕活潑、素質(zhì)精良、連合奉獻(xiàn)，尋求杰出的教師團(tuán)隊(duì)。其中長(zhǎng)沙市級(jí)主干教師10人，瀏陽(yáng)市名師5人，瀏陽(yáng)市英語(yǔ)首席名師1人，瀏陽(yáng)市級(jí)主干教師7人，5人入選湖南省名師專家?guī)?。以圍繞“禮儀、閱讀、書(shū)法”特色，努力培養(yǎng)明禮知樂(lè)、博敏健達(dá)的微笑門(mén)生，打造溫馨協(xié)調(diào)、個(gè)性彰顯的微笑校園。
8:05分在趙姣主任的主持下召開(kāi)簡(jiǎn)短的迎接會(huì)后，各學(xué)員按要求參加跟崗學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員們細(xì)心凝聽(tīng)，認(rèn)真思考，做好筆記，至誠(chéng)肄業(yè)，并用手機(jī)記錄每一個(gè)“鮮艷”瞬間。通過(guò)一天嚴(yán)重雄厚的學(xué)習(xí)后，奎文黌舍的辦學(xué)理念讓學(xué)員們坦蕩了眼界，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也被他們家校合作特色教育“愛(ài)心家長(zhǎng)，百家講壇”所吸引。
學(xué)員們深有感慨，王強(qiáng)書(shū)記隨筆寫(xiě)了《赴瀏陽(yáng)學(xué)習(xí)之所見(jiàn)所思（一）》，其他學(xué)員也深刻反思當(dāng)天學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并制作了優(yōu)美的美篇。
家校合作特色教育“愛(ài)心家長(zhǎng)，百家講壇”圖片分享
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赴瀏陽(yáng)學(xué)習(xí)之所見(jiàn)所思（一）
“中國(guó)花炮之鄉(xiāng)、花卉苗木之鄉(xiāng)、中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)、將軍之鄉(xiāng)、蒸菜之鄉(xiāng)…”，瀏陽(yáng)這個(gè)鮮艷的城市被貼上的標(biāo)簽越來(lái)越多，這使得我們愈發(fā)好奇。2020年放學(xué)期，在邵陽(yáng)縣教育局向?qū)У挠H切關(guān)懷之下，分為二批人員學(xué)習(xí)，第一批51名主干教師于10月9日有幸遠(yuǎn)赴瀏陽(yáng)學(xué)習(xí)。獨(dú)自想象，不如親身前往，以凝聽(tīng)瀏陽(yáng)市進(jìn)修黌舍專家講座為基礎(chǔ)，以游覽瀏陽(yáng)名勝古跡為源泉，讓我品嘗千年古縣之民間鄉(xiāng)味，追光輝起點(diǎn)傳承紅色精神，領(lǐng)略“敢為人先”之城市繁華！
在瀏陽(yáng)教師發(fā)展中間參加集中研修四天后，10月13日，我等7人一組，走進(jìn)瀏陽(yáng)市奎文實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。首先映入眼簾的是奎文小學(xué)開(kāi)展雄厚多彩的“師生同樂(lè)陽(yáng)光體育大課間運(yùn)動(dòng)”?；畈蓯?ài)的門(mén)生，劃一、規(guī)范的動(dòng)作，把陽(yáng)光體操的精美演練得淋漓盡致；緊接著，各班課間運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了，跳繩、鉆山洞、老鷹抓小雞…，看得我眼花狼籍。此時(shí)恬靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，操場(chǎng)上也變成了歡樂(lè)的海洋，孩子們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久回蕩！上課鈴聲響了，孩子們邁著劃一的步伐，在先生的帶領(lǐng)下，安全有序地回到了教室，操場(chǎng)上又變得空蕩蕩的，校園里又恢復(fù)了鎮(zhèn)靜。
通過(guò)教室過(guò)道時(shí)，我被兩旁異樣的圖案吸引住了，我的腳已不受控制，情不自禁地走近了它。只見(jiàn)各班“讀書(shū)吧”各顯特色，“書(shū)香走廊”文化建設(shè)別具一格。再看旁邊擺放的長(zhǎng)凳，面前目今出現(xiàn)一幅畫(huà)面：幾個(gè)小同伙，拿著本身喜好的書(shū)，坐在長(zhǎng)凳上，有的一邊看書(shū)一邊微笑，有的越看越緊鎖著眉頭，有的看著看著自言自語(yǔ)起來(lái)…。孩子們愛(ài)上了閱讀，遨游在知識(shí)的海洋里是多么風(fēng)趣！
奎文實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化建設(shè)獨(dú)出心裁，其中一樓全方位展示的是安全系列，二樓是風(fēng)俗養(yǎng)成系列，三樓是經(jīng)典誦讀系列，四樓是華夏文明系列，甚至連校園里每一處消防栓、樓道口都被貼上了警示語(yǔ)和成語(yǔ)故事，讓校園文化歸天到全校園。邃密打磨，每扇墻壁都變成了會(huì)說(shuō)話的育人小基地。
“用微笑歡迎每一天”是奎文小學(xué)的核心辦學(xué)理念，我被這句話深深吸引著，它讓我浮想聯(lián)翩，它讓我沉思良久，最后我釋然了，我微笑了！我為奎文學(xué)子而喜悅，由于奎文實(shí)驗(yàn)小學(xué)能夠放飛每一位學(xué)子的盼望，成就每一位學(xué)子的夢(mèng)想！
第五組學(xué)員：王強(qiáng)
2020年10月14日
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