----記新邵縣嚴塘中學(xué)團支部書記青年教師鐘云娟
記者 曉青 何勇平
假如人生是一首詩，那么青春是她最華麗的篇章；假如人生是一部交響樂，那么青春是她的主旋律；假如人生是一片汪洋大海，那么青春是她海深浪急的狂想。她的青春由于融進了甜美芳香的教育事業(yè)而變得壯麗多彩！這就是新邵縣嚴塘中學(xué)團支部書記、共產(chǎn)黨員、良好青年教師鐘云娟。
家鄉(xiāng)必要我，我就會當仁不讓回到家鄉(xiāng)
為了實現(xiàn)本身的教育理想，大學(xué)卒業(yè)后，鐘云娟當仁不讓地選擇了家鄉(xiāng)經(jīng)濟欠發(fā)達，交通未便利，又是大山深處的龍溪鋪十字路小學(xué)。十字路小學(xué)距離鎮(zhèn)上有十多公里路，交通未便，當時黌舍的環(huán)境很差，這里的青年教師大多數(shù)不樂意來這里工作。就在如許貧瘠的農(nóng)村，偏僻的鄉(xiāng)下，她一呆就是三年。她默默地守候著那份簡單而執(zhí)著的人生信心，立志要讓山村的孩子走出去實現(xiàn)人生夢想。
一踏上三尺講臺，鐘先生就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。由龍溪鋪鎮(zhèn)十字路小學(xué)到回嚴瑭鎮(zhèn)高橋小學(xué)、再到嚴塘中學(xué)，鐘云娟扎根農(nóng)村9年，執(zhí)著地堅守，把本身的芳華和伶俐獻給了這片地皮，獻給了生活在這里的孩子們，忠厚地履行著一個教師的神圣職責(zé)。
我是一名人民教師，更是一名共產(chǎn)黨員
鐘云娟在大學(xué)時就成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。有11年的黨齡了。十年樹木，百年樹人。教書育人，甘為人梯。以仁愛之心關(guān)心愛護每一個門生，為教書而干癟，更為育人干癟。鐘先生在工作中用功、自動，她工作了9年，幾乎沒有請過一天假，沒有落下一節(jié)課。每逢周末大家都收拾包袱預(yù)備回家時，她一小我還留在辦公室批改作業(yè)，她說下周一上課時可以及時向門生講解錯題。在教學(xué)工作中，鐘云娟積極創(chuàng)新，銳意進取。在教學(xué)上，認真抓好教學(xué)個環(huán)節(jié)的工作，課前認真?zhèn)湔n，對教材力求做到熟、深、透，對教材有本身的見解和處理；課堂教學(xué)上面向全體門生，看重做好培優(yōu)幫差的工作，對于班中的頭等生，額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立宏大的理想，經(jīng)常出一些難度較高的標題給他們做。對于差生，她會鼓勵孩子們不要泄氣灰心，盡量發(fā)掘他們的閃光點，讓他們樹立克服困難的勇氣和信念，幫助他們制定好提高的計劃，充分發(fā)揮頭等生的作用采取“一幫一”、“助學(xué)促學(xué)運動”，加速后進生的轉(zhuǎn)化，強化頭等生的能力，從而進步了團體教學(xué)結(jié)果。正是由于有了這些行之有用的教學(xué)方法，她所教的門生成績斐然。她所教班級門生成績在每年的全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評價中都位居前茅。在班上教育門生，鐘先生亦師亦友，立德樹人。也有一套本身的育人理念：用熱情去工作，用樸拙來溝通，用知識教門生，用人品育棟梁。
我的幸福就是看著孩子們茁壯成長
在龍溪鋪十字路小學(xué)工作時，墟落孩子的家庭條件大都窘迫，鐘先生每月都會從本身的工資里截留一部分給孩子們購買學(xué)慣用品，當做獎品鼓勵孩子們肄業(yè)上進。在剛參加工作的那年，班上有小部分孩子的家距黌舍比較遠，中餐一樣平常都是早上從家里帶一碗白飯和一點咸菜打發(fā)。她看到后內(nèi)心尤為不安：如許哪有營養(yǎng)呀?本身做飯時都會多炒一些菜，把孩子們叫過來一路吃。同事們常常問鐘先生：你如許節(jié)衣縮食，傾力支出圖個啥子呀?這時候，鐘先生常常會笑著說：“我是一名人民教師，更是一名共產(chǎn)黨員，本身累一點、苦一點沒關(guān)系，只要看到孩子們臉上洋溢著的快樂笑顏，就覺得本身是天底下最幸福的了!”
春種一粒粟，秋收萬顆子。“沒想過要達到怎樣的小我奮斗目標，就想著如許扎踏實實地做下去，做一個好教師，做一個能真正站立在講臺上的先生，天天享受著門生的快樂，幸福著門生的成長?！边@些年來，邊走邊唱的同時，她也收獲了無心插柳柳成蔭的累累碩果的欣喜：多次被評為鎮(zhèn)“良好班主任”；多次被評為縣、鎮(zhèn)“良好教師”;
2013年在班級管理工作中成績凸起，被新邵教育局評為“良好班主任”。2013年撰寫的論文《農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)心得》獲省級良好獎。
2014年在縣級課題小學(xué)語文落實“語言筆墨運用”一課一得的研究，評定合格。2016年在縣教育局舉辦的“新華杯”國學(xué)知識搶答賽中榮獲“良好指點員”獎。2017年在新邵首屆電腦制作、機器人競賽運動中被評為“良好指點員”。 延續(xù)四年被縣教育局評為“宣傳先輩小我”。
有人說：“選擇了教師便選擇了清貧與孤獨，選擇了教師便選擇了奉獻與堅守?！笔堑?，教師的物質(zhì)生活是貧寒的，然而，她卻收獲了無數(shù)的精神財富。教師節(jié)時，她的辦公桌前總是擺滿了一張又一張細膩的卡片;春節(jié)時手機里總是收到一條又一條溫馨的祝福;生病時，門生一句又一句噓寒問暖的話……
她經(jīng)常給我們提起，至今她仍難以忘掉2012年在十字路小學(xué)時門生給她過第一個生日時的情景：那一天,她夾著書本像昔日一樣匆匆走進教室時，全體門生站起來齊聲說：“先生，祝你生日快樂!”她一回頭，看見了滿滿一黑板的祝福語。那一刻，在門生眼里一貫頑強的她霎時便哽咽住了，淚水潸然而下。只有她內(nèi)心最清楚，這滿滿一黑板的祝福語背后有她多少的酸楚與汗水!有她多少的辛勞支出與耕耘!那一刻，她真正領(lǐng)會到了當一個先生的幸福。
有愛值得堅持 不忘初衷方得始終
“相遇鐘先生，賺足了五年時光。”孩子樸素地喜好著鐘云娟先生。“教育這條路還很長很長，由于有愛值得堅持，愛是明媚的陽光，是甘甜的雨露，是和暖的春風(fēng)，是涓涓的溪流，不管往后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都會一如既往決不退縮?！泵鎸P者采訪，鐘云娟先生鎮(zhèn)靜的說，秀氣的臉龐上透著堅毅?！?/SPAN>只有黌舍、門生必要，我肯定當仁不讓干到本身干不動為止”。
不忘初衷，方得始終。因為工作能力出色，鐘云娟從黌舍的黨支部委員轉(zhuǎn)任團支部書記，她擔(dān)任一個班的語文教學(xué)工作，黌舍團支部工作干得紅紅火火。筆者從心底里覺得做先生有無窮的光榮和幸福，由于這份事業(yè)總有一種精神讓其豪情萬丈，總有一種感動讓其淚流滿面!法國大作家雨果老師如許說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是尋常而謙遜的”。其實教師就是用人類最崇高的思想、高尚的道德去塑造門生的靈魂，指導(dǎo)門生養(yǎng)成優(yōu)秀舉動風(fēng)俗，塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。不忘初心，潛心育人，生命因尊重而更加圣潔，支出因收獲而更有價值。