芙蓉黌舍邵陽縣芙蓉黌舍秋季教師培訓紀實（二）

為深入貫徹“雙減”政策與“五項管理”工作要求，推進“雙減”工作落地奏效，推動我校教育教學工作良性發(fā)展。如何做到減負不減質(zhì)呢？邵陽縣芙蓉黌舍秋季教師培訓對此題目作出了解讀。培訓會由周峰先生主持。

10月24日，全員教師培訓的第二天，課程開發(fā)與研究中間主任徐阿明和信息中間主任艾蘭蘭就此分別為我們分享了相干的學習內(nèi)容，從師德師風入手把握教師本質(zhì)與歷史使命，從備課上課向40分鐘的課堂要服從。

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徐阿明先生開展了《基于課程標準的課堂提問設計策略》的講座，給大家分享了《課標》的解讀與上課提問的策略，先生們透露表現(xiàn)受益匪淺。

信息中間主任艾蘭蘭為大家解讀了《湖南省師德師風教育讀本》、《典型案例警示錄》和《深化新時代教育評價改革總體方案》。

她強調(diào)：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識，傳播思想，傳播真理，塑造生命，塑造新人的時代重任，所以我們先生必須要做一個有理想信心，有道德情操，有踏實學識，有仁愛之心的“四有”好先生。

下戰(zhàn)書的分組學習討論中，氣氛相稱熱烈。各組在討論中記錄、互相提問，小組間互助解答……互動學習非常熱烈，題目直指工作上的痛點難點，有用解答了先生們的迷惑，幫助先生解決了現(xiàn)實題目，促進了教師的成長，加強了團隊凝聚力。

培訓手冊

學員筆記

寄語

為期兩天的培訓圓滿結(jié)束，極新的邵陽縣芙蓉黌舍以“給孩子一個全新的教育”為理念，全體芙蓉教師將向著‘育’言行有規(guī)、身心兩健、學創(chuàng)無疆的時代新人”目標奮勇前行，為創(chuàng)辦一所受人尊敬的品牌黌舍而奮斗。

圍繞門生的核心素養(yǎng)，讓課程引領(lǐng)并適應每個門生的發(fā)展，是每個芙蓉人的崇高使命。我們將努力踐行“以心促新，立德樹人”的校訓，一路直面挑釁，眾擎易舉，賡續(xù)創(chuàng)新。

學習正在啟航，也將永久在路上！

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筆墨|王泳東

編輯|伍思嘉

審核|劉勁虎

【責任編輯：何擁平】