（通信員：鄭和軍）為貫徹落實(shí)教育部對(duì)中小門(mén)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）的相干要求，增長(zhǎng)門(mén)生對(duì)“五項(xiàng)管理”知識(shí)的了解，根據(jù)黌舍關(guān)于增強(qiáng)“五項(xiàng)管理”的工作方案，2021年10月9日武岡市紅星小學(xué)舉行了《增強(qiáng)手機(jī)管理，創(chuàng)建文明校園》主題班會(huì)運(yùn)動(dòng)。
班會(huì)課以手機(jī)給同窗們帶來(lái)的利弊為討論話題，引發(fā)大家對(duì)使用手機(jī)的一些思考，旨在指導(dǎo)所有同窗精確使用通信工具，削減或避免手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的不利影響，從而使之更好的服務(wù)于門(mén)生的學(xué)習(xí)和生活。
通過(guò)運(yùn)動(dòng)，同窗深切領(lǐng)悟增強(qiáng)手機(jī)管理的緊張：增強(qiáng)手機(jī)使用的教育和管理，有助于門(mén)生珍愛(ài)視力、形成健康作息、專注學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)、促進(jìn)情感交流；增強(qiáng)手機(jī)使用的教育和管理，有用防止門(mén)生手機(jī)依靠、阻隔不良信息、避免陷溺游戲、不當(dāng)消耗、杜絕相互攀比；增強(qiáng)手機(jī)使用的教育和管理，有利于確保正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造精心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀氛圍，促進(jìn)門(mén)生周全可持續(xù)發(fā)展。
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