暗夜后的抉擇
時(shí)間：2026年01月27日信息來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊：次】
“《平凡的世界》整本書閱讀”系列活動(dòng)（十）
本網(wǎng)訊（通訊員：吳文秀）近期，邵陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校再次以《平凡的世界》為載體，開展了一場(chǎng)別開生面的主題讀書活動(dòng)，帶領(lǐng)全校師生探尋“認(rèn)清生活真相后依然熱愛生活”的英雄主義。語文教研組唐易老師擔(dān)任本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)由一場(chǎng)校園廣播拉開序幕。“毀容，是終結(jié)還是開始？”唐易老師聲情并茂地分享了孫少平毀容后的經(jīng)典片段。她表示這是全書最動(dòng)人的“歸來”，少平回到的不僅是礦井，更是一種生命狀態(tài)——一種不依賴外貌、不依附他人、在勞動(dòng)與責(zé)任中找到自我價(jià)值的生存方式。字字句句傳遞著直抵人心的力量：真正的英雄主義，是在認(rèn)清了生活的所有殘酷真相后，依然選擇熱愛它、承擔(dān)它，在有限的條件里活出最大的尊嚴(yán)。
廣播分享余韻未散，班級(jí)的特色活動(dòng)便火熱開展。同學(xué)們伏案創(chuàng)作主題手抄報(bào)，用畫筆與文字定格孫少平的堅(jiān)韌身影；圍坐共讀經(jīng)典文本，在字里行間觸摸人物的精神內(nèi)核；舉辦讀書沙龍，踴躍分享對(duì)“平凡英雄”的獨(dú)到見解。
當(dāng)英雄主義融入青春成長(zhǎng)，這場(chǎng)讀書活動(dòng)不僅讓師生們重溫了經(jīng)典的魅力，更讓向陽而生的信念在校園里悄然生長(zhǎng)。