本網(wǎng)訊（通訊員：曾桂花、劉劍）為破解高三復(fù)習(xí)備考難點(diǎn)，提升數(shù)學(xué)、物理學(xué)科教學(xué)實(shí)效，1月14日下午，隆回縣第二中學(xué)分學(xué)科開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題講座，特邀邵東一中胡書(shū)紅、申凌志兩位專(zhuān)家，聯(lián)合本校教學(xué)骨干，為全體數(shù)學(xué)、物理教師傳經(jīng)送寶。
數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)中，胡書(shū)紅專(zhuān)家分享“一做、二改、三思、四評(píng)”作業(yè)管理閉環(huán)模式，強(qiáng)調(diào)“練實(shí)、改細(xì)、思深、評(píng)準(zhǔn)”，并針對(duì)立體幾何、數(shù)列等題型給出專(zhuān)項(xiàng)突破技巧。本校年級(jí)組主任彭利波以教材例題為例，強(qiáng)調(diào)落實(shí)“依標(biāo)教學(xué)”，關(guān)注教材新增內(nèi)容。
物理會(huì)場(chǎng)內(nèi)，申凌志專(zhuān)家圍繞一輪復(fù)習(xí)策略，建議優(yōu)先攻克非主干知識(shí)，通過(guò)“一題多解”“錯(cuò)題重考”強(qiáng)化知識(shí)留存，推行三步答題法提升答題規(guī)范性。本校袁平健老師結(jié)合校情，建議推行“講-練-評(píng)-結(jié)”課堂模式，聚焦基礎(chǔ)題和中檔題滿分目標(biāo)。
講座尾聲，副校長(zhǎng)劉輝黎在總結(jié)中高度評(píng)價(jià)了兩位老師的分享，強(qiáng)調(diào)集體備課是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求各備課組主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、協(xié)同發(fā)力。校長(zhǎng)王書(shū)博肯定了此次校際教研的價(jià)值，寄語(yǔ)教師要深耕教材與課標(biāo)，鉆研學(xué)情因材施教；強(qiáng)化板書(shū)示范與集體備課，將策略轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)效，以精準(zhǔn)教學(xué)助力學(xué)子沖刺高考。