——邵陽市市區(qū)第三屆寶慶課博會（初中生物）活動圓滿舉行
本網(wǎng)訊（通訊員：吳金燦、石雅娜）12月9日，邵陽市市區(qū)初中學(xué)校第三屆寶慶課博會（初中生物）暨大祥區(qū)初中生物學(xué)科區(qū)域交流活動在大祥一中拉開帷幕。大祥區(qū)教育局副局長范誠、教研室主任周秋平，大祥一中黨總支書記毛力強、校長劉忠誠、教學(xué)副校長陽炬紅以及市、區(qū)兩級生物學(xué)科專家、各校生物教師代表齊聚一堂，共赴這場聚焦生物教學(xué)提質(zhì)的教研盛宴。
開幕式上，主持人清晰介紹了活動背景、核心目的與內(nèi)容安排。大祥一中黨總支書記毛力強率先致辭，他坦言：“初中生物是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵基石，這次活動給老師們搭了個實打?qū)嵉膶W(xué)習(xí)成長平臺，希望大家多交流、多碰撞，一起摸索生物教學(xué)的新路徑。”隨后，區(qū)教育局副局長范誠強調(diào)：“初中生物在基礎(chǔ)教育體系里分量不輕，盼著以這次活動為抓手，把咱們區(qū)域生物教育推上一個新臺階。”初中生物教學(xué)專家伍亞平則結(jié)合自身深耕教學(xué)的經(jīng)驗，分享了前沿教學(xué)理念與創(chuàng)新方法，為活動注入了專業(yè)活力。
授課環(huán)節(jié)是此次活動的“重頭戲”，大祥一中鄧燕華老師與邵陽市第十二中學(xué)章焱老師圍繞“生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能”課題，呈現(xiàn)了兩堂各具特色的創(chuàng)新課例。 鄧燕華老師以黃石公園狼群捕殺與生態(tài)環(huán)境變化的真實素材開篇——屏幕上滾動的狼群活動影像、生態(tài)破壞前后的對比圖，打破了傳統(tǒng)課堂“直接下定義”的枯燥模式，瞬間抓住學(xué)生注意力。“為什么狼群數(shù)量變了，整個公園的環(huán)境都會受影響？”帶著這個問題，鄧?yán)蠋熞龑?dǎo)學(xué)生分組討論，要求大家?guī)е蝿?wù)研讀教材：“結(jié)合素材找一找，生物和環(huán)境到底是怎么相互作用的？”討論中，學(xué)生們或圈畫教材重點，或小聲交換看法，不僅主動梳理了知識，更在分享觀點時鍛煉了合作探究與語言表達(dá)能力，真正踐行“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”的教學(xué)理念。最終，“生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體”這一抽象概念，因真實場景的支撐變得具體可感。
章焱老師則以“桑基魚塘”生態(tài)循環(huán)視頻導(dǎo)入，魚塘、桑樹、蠶之間的物質(zhì)循環(huán)畫面直觀呈現(xiàn)，輕松勾起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。更具巧思的是她設(shè)計的“生態(tài)偵探事務(wù)所”環(huán)節(jié)：“現(xiàn)在大家都是‘生態(tài)偵探’，這里有幾個生態(tài)案例，需要你們一起找線索、析原因、理關(guān)系！”學(xué)生們手持導(dǎo)學(xué)案，圍繞案例展開分析——有的專注標(biāo)注“生物與環(huán)境的關(guān)聯(lián)點”，有的組隊梳理“生態(tài)問題的因果鏈”，在主動探究中慢慢構(gòu)建起對生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的認(rèn)知，分析歸納能力也在互動中悄然提升，課堂氛圍熱烈又高效。
課后點評環(huán)節(jié)，大祥區(qū)初中生物兼職教研員鄧瑾給予高度評價：“兩位老師都精準(zhǔn)達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，鄧?yán)蠋煹恼鎸嵥夭膶?dǎo)入、章老師的‘偵探’情境設(shè)計，都讓課堂真正‘活’了起來，把課堂主動權(quán)還給了學(xué)生。”
邵陽市初中生物兼職教研員劉曉玲則帶來實用教學(xué)技巧微講座，從“如何設(shè)計有序的課堂討論”到“怎樣用案例簡化抽象概念”，干貨滿滿，在場教師紛紛提筆記錄，直呼“收獲實在”。
此次活動不僅搭建了教師交流成長的橋梁，更讓創(chuàng)新教學(xué)的思路在碰撞中愈發(fā)清晰。相信隨著后續(xù)深入交流，教師們的教學(xué)創(chuàng)新熱情將進一步被激發(fā)，為邵陽市初中生物教學(xué)水平提升注入強勁動力，共同繪就初中生物教育的嶄新藍(lán)圖。