本網訊(通訊員:唐小芬、曹玉琴)為落實立德樹人根本任務,培育學生語文核心素養(yǎng),檢驗大單元教學成效,12月5日北塔小學在科技室舉辦“筆墨傳情?文潤童心”學生現場作文競賽,三至六年級學生按學段分組參賽。
本次競賽以“發(fā)現生活之美,書寫心中之悟”為主題,緊扣 2022 版義務教育語文課程標準要求,聚焦學生語言運用與思維創(chuàng)新能力培養(yǎng)。參賽對象按學段分為低段組(3-4 年級)和高段組(5-6 年級),每班選拔 3 名學生參賽,由顏艷、張梓泊老師擔任監(jiān)考。
競賽命題堅持生活化、情境化、開放性原則,每組設置 2-3道可選題目,文體不限(詩歌除外),要求學生獨立完成。評閱環(huán)節(jié)采用跨學段交叉閱卷、匿名打分模式,每篇試卷由 3 名教師按百分制評分后取平均分,教導主任全程抽查復核,切實保障評閱工作的公平公正。
此次競賽為學生搭建了讀寫展示與交流的平臺,既有效激發(fā)了學生的閱讀熱情與寫作興趣,也為教師深化習作教學研究、優(yōu)化大單元教學策略提供了扎實的實踐參考。