——新寧縣藕塘小學(xué)三年級(jí)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
本網(wǎng)訊（通訊員：劉恒) 12月1日，新寧縣藕塘小學(xué)組織了三年級(jí)學(xué)生以“探秘朱鹮·傳承古法”為主題的研學(xué)活動(dòng)，前往崀山朱鹮放飛基地、舜皇里研學(xué)基地開展為期一天的研學(xué)實(shí)踐。這次研學(xué)活動(dòng)將課堂延伸到社會(huì)與自然，是一次精心設(shè)計(jì)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程。
為確保研學(xué)活動(dòng)順利開展，學(xué)校做了周密安排。525名同學(xué)分為12輛車，每車配備一名教官及一名班主任老師，全程為同學(xué)們提供耐心細(xì)致的服務(wù)與保障。來到舜皇里，首先舉行了莊嚴(yán)的出征開營(yíng)儀式。研學(xué)負(fù)責(zé)人陽副校長(zhǎng)就行程意義與內(nèi)容以及要求做了重要闡述，教官著重強(qiáng)調(diào)了安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。
研學(xué)首站，非遺體驗(yàn)區(qū)里，傳統(tǒng)文化的魅力撲面而來。臉譜繪制課堂上，大家先聆聽色彩背后的文化密碼——紅色代表忠義、黑色象征正直。再拿起畫筆盡情創(chuàng)作，或還原經(jīng)典戲曲角色，或融入童趣創(chuàng)意，一張張斑斕的臉譜，成為傳承國(guó)粹的鮮活載體 。拓印工坊中，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們依次完成上墨、鋪紙、捶打、上色等步驟，屏息凝神間，古樸的紋樣隨著墨香緩緩浮現(xiàn)，當(dāng)親手拓印的姿態(tài)各異的朱鹮作品躍然紙上時(shí)，陣陣驚嘆聲不絕于耳。
勞動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié)充滿煙火氣息。古樸的石磨旁，同學(xué)們兩人一組，合力推著石磨磨制豆?jié){。從掌握力度到默契配合，起初略顯笨拙的動(dòng)作漸漸嫻熟，看著雪白的豆?jié){從石磨縫隙中緩緩流出，大家臉上洋溢著滿滿的成就感。當(dāng)品嘗到自己親手制作的香甜豆?jié){，紛紛感嘆“這是最香甜、最難忘的味道”。
午餐后，同學(xué)們走進(jìn)朱鹮保護(hù)基地，開啟“東方寶石”的探秘之旅。通過講解員的生動(dòng)介紹，大家了解了朱鹮從瀕危到重生的保護(hù)歷程，知曉了其形態(tài)特征與生活習(xí)性；當(dāng)親眼看到朱鹮在高高的樹上筑起的“別墅”，同學(xué)們放慢腳步，屏息凝視，愛護(hù)野生動(dòng)物的種子悄然扎根心底。
研學(xué)尾聲，同學(xué)們前往將軍石打卡。佇立在雄偉的山石前，聆聽其背后的傳說故事，感受自然與歷史交織的厚重底蘊(yùn)。大家紛紛駐足合影，用鏡頭定格這段充實(shí)的研學(xué)時(shí)光，歡聲笑語回蕩在山水之間。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。此次研學(xué)活動(dòng)將生態(tài)保護(hù)、非遺傳承與勞動(dòng)體驗(yàn)深度融合，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中拓寬了視野，在探索中增進(jìn)了友誼，更在心中播下了熱愛自然、珍視傳統(tǒng)的種子。藕塘小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將繼續(xù)開展更多此類研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在行走的課堂中收獲知識(shí)、收獲友誼、收獲快樂，讓成長(zhǎng)在實(shí)踐的光芒中綻放。