本網(wǎng)訊（通訊員:彭蕾）11月11日，邵陽縣九公橋鎮(zhèn)黨委書記劉林走進鎮(zhèn)中心完小，以“拒絕校園霸凌 用友善守護成長 做愛家鄉(xiāng)的好少年”為主題，為完小師生講授思政課。課程緊扣本土特色，將家鄉(xiāng)溫情與反霸凌教育深度融合，讓抽象品德理念轉(zhuǎn)化為學生易懂易行的行為指南。
課堂開篇， 劉林書記以鎮(zhèn)內(nèi)柑橘豐收、桂花飄香的秋日盛景切入，用“古街街坊互助掃落葉”“農(nóng)民共收柑橘”“布袋戲傳承人劉永安免費授藝”等本土案例，解碼九公橋人傳承的“友善基因”。他生動比喻：“大家就像柑橘園里的飽滿果子，友善是滋養(yǎng)成長的陽光雨露，校園霸凌則是破壞豐收的‘攔路虎’。”
為讓“校園霸凌”概念更易理解， 劉林書記結(jié)合學情舉例：“秋游搶零食是小矛盾，故意藏同學柑橘采摘籃就是霸凌；玩笑式起外號無害，反復喊難聽綽號就是傷害。”他特別強調(diào)“旁觀者不是局外人”，以“農(nóng)民不會看著鄰居谷子爛地”為喻，鼓勵學生“不做霸凌者、不當旁觀者，敢向老師報告”。互動環(huán)節(jié)， 李林書記帶領(lǐng)學生念誦“秋天成長口訣”，分享“數(shù)秒控情緒、向人多處跑、求助長輩”三招反霸凌妙招，讓學生掌握實用自保方法，現(xiàn)場氣氛熱烈。
“本土案例讓孩子聽得懂、記得牢！”鎮(zhèn)中心完小黨支部書記阮常德表示，互動式教學讓“拒絕霸凌、友善待人”理念深植學生心中。六年級學生李梓涵說：“以后看到同學被欺負，我會立刻找老師，就像幫鄰居撿掉落的柑橘一樣自然。”
據(jù)悉，此次課程是九公橋鎮(zhèn)“家校社協(xié)同育人”重要舉措。 劉林書記課后表示，青少年健康成長是家鄉(xiāng)希望，鎮(zhèn)黨委將推動“書記校長講思政”常態(tài)化，把本土文化與品德教育結(jié)合，讓思政課成為滋養(yǎng)心靈、培育家鄉(xiāng)情懷的載體，為鄉(xiāng)村振興注入青春力量。