——邵陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校2025年暑期教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

本網(wǎng)訊（通訊員：李婧婧 劉筱）8月27日至28日，邵陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校組織開(kāi)展2025年暑期教師培訓(xùn)，全體教師齊聚一堂，以學(xué)賦能，為新學(xué)期教育教學(xué)工作蓄力。

8月27日上午，培訓(xùn)開(kāi)班儀式在戴飛雄主任的主持下拉開(kāi)帷幕。楊勇軍校長(zhǎng)首先發(fā)表講話，他深刻闡述了特殊教育工作的特殊性與重要性，強(qiáng)調(diào)特殊教育教師肩負(fù)著呵護(hù)特殊兒童成長(zhǎng)的重任，鼓勵(lì)全體教師堅(jiān)守教育初心、牢記育人使命，以更專(zhuān)業(yè)的能力和更耐心的態(tài)度，為特殊兒童的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。隨后，在楊勇軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師舉起右拳，莊嚴(yán)重溫教師入職宣誓誓詞。鏗鏘有力的誓言不僅是對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾，更凝聚了特教工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

開(kāi)班儀式后，楊勇軍校長(zhǎng)結(jié)合教育領(lǐng)域“未巡先改”方案精神，以《錨定“未巡先改”賦能專(zhuān)業(yè)進(jìn)階——特校教師與學(xué)?！俺砷L(zhǎng)-成熟-成功”》為主題開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，引導(dǎo)教師們從學(xué)校發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的雙重維度出發(fā)，明確專(zhuān)業(yè)進(jìn)階方向，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入動(dòng)力。接著，蔣敏君老師圍繞“特教教師的融合教育素養(yǎng)”展開(kāi)分享，結(jié)合一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教師們提供了融合教育場(chǎng)景下的實(shí)用策略。

8月28日的培訓(xùn)更注重教師身心成長(zhǎng)與課堂創(chuàng)新。王滿華主任帶來(lái)心理健康課程《做一個(gè)陽(yáng)光而幸福的教師》，通過(guò)生動(dòng)的講解與趣味互動(dòng)游戲，引導(dǎo)教師釋放教學(xué)壓力，在輕松的氛圍中感受團(tuán)隊(duì)溫暖，提升心理調(diào)適能力；劉孌老師則以《創(chuàng)新課堂·踐行師德·賦能特教——做學(xué)生需要的老師》為主題，結(jié)合特殊教育課堂實(shí)際，從教學(xué)創(chuàng)新與師德踐行兩方面分享經(jīng)驗(yàn)，為教師們帶來(lái)啟發(fā)。從教學(xué)方法創(chuàng)新、師德師風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行分享，鼓勵(lì)教師們立足學(xué)生需求，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，以更高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)助力特殊兒童全面發(fā)展。

此次暑期培訓(xùn)課程體系完備、針對(duì)性強(qiáng)，既涵蓋專(zhuān)業(yè)技能提升、教育理念革新，又兼顧教師心理健康關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)，有效提升了特教教師的專(zhuān)業(yè)能力與法治素養(yǎng)，進(jìn)一步凝聚了全體教師的教育初心。參訓(xùn)教師紛紛表示，將把培訓(xùn)所學(xué)、所思、所悟轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐的具體行動(dòng)，以更專(zhuān)業(yè)的教育素養(yǎng)、更飽滿的工作熱忱投身特殊教育事業(yè)，為特殊兒童的成長(zhǎng)與未來(lái)傾注更多心血、貢獻(xiàn)更大力量。