——邵陽縣五峰鋪鎮(zhèn)中心完小和青云幼兒園開展幼小銜接實(shí)踐暨農(nóng)村幼兒入學(xué)適應(yīng)性研究活動
本網(wǎng)訊（通訊員：伍軍）為幫助幼兒全面了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活，緩解入學(xué)焦慮，促進(jìn)農(nóng)村幼兒入學(xué)適應(yīng)性發(fā)展，6月4日，青云幼兒園大班師生走進(jìn)五峰鋪鎮(zhèn)中心完小，開展“趣探小學(xué)，幼見成長”幼小銜接實(shí)踐活動?；顒油ㄟ^沉浸式體驗(yàn)、互動交流等形式，為幼兒搭建了從幼兒園到小學(xué)的過渡橋梁。
本次活動在上午9:00準(zhǔn)時開始，活動共分為五部分：第一部分為：莊嚴(yán)升旗，初識小學(xué)儀式感，該校一年級四個班級和幼兒們整齊列隊參加中心完小的升旗儀式。在負(fù)責(zé)人李華紅主任的引導(dǎo)下，孩子們感受國旗下的莊嚴(yán)氛圍，初步理解小學(xué)生的行為規(guī)范。第二部分為：班級結(jié)對，互動促成長，升旗儀式結(jié)束后，青云幼兒園各班與一年級對應(yīng)的四個班級手拉手結(jié)對共同參與課堂活動，體驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)模式。第三部分為：趣味課程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，第三節(jié)課，幼兒分組體驗(yàn)特色課程：美術(shù)課堂創(chuàng)意繪畫點(diǎn)燃藝術(shù)靈感，音樂課堂律動歌聲傳遞快樂，體育課堂活力游戲鍛煉協(xié)作能力。第四部分為：校園探索，感受文化氛圍，在該校教導(dǎo)主任的引導(dǎo)下，幼兒們參觀了書畫展、地貼游戲區(qū)域，并漫步校園，感受小學(xué)的多元文化環(huán)境。活動最后一項：定格美好，展望新階段。
本次活動是五峰鋪鎮(zhèn)中心完小與青云幼兒園“農(nóng)村幼兒入學(xué)適應(yīng)性研究”的重要實(shí)踐，通過具身體驗(yàn)幫助幼兒建立對小學(xué)的積極期待，為后續(xù)入學(xué)適應(yīng)奠定基礎(chǔ)。兩校表示將持續(xù)深化合作，共同探索科學(xué)幼小銜接路徑，助力農(nóng)村教育高質(zhì)量發(fā)展。