本網(wǎng)訊(通訊員:朱艷平、譚謝) 5月27日，邵陽縣中小學(xué)心理健康教育教師崗位勝任能力提升培訓(xùn)持續(xù)推進(jìn)，劉凌宇、宋傳穎兩位專家?guī)砭手v座，全縣百余名心理健康教育教師參與學(xué)習(xí)。
劉凌宇老師聚焦《團體輔導(dǎo)活動的設(shè)計與實施》，從理論到實踐展開深度講解。他指出，團體輔導(dǎo)要明確目標(biāo)、精心規(guī)劃流程，根據(jù)學(xué)生特點設(shè)計活動。在互動環(huán)節(jié)，教師們分組模擬團體輔導(dǎo)場景，從活動開場到小組討論，再到總結(jié)分享，親身體驗如何引導(dǎo)學(xué)生在團體中交流合作、釋放壓力、提升心理素質(zhì)。
宋傳穎老師以《育心、護心、勵心、悅心》為題，分享了心理健康教育的豐富經(jīng)驗。她強調(diào)“育心”是基礎(chǔ)，要構(gòu)建系統(tǒng)課程體系；“護心”是關(guān)鍵，需規(guī)范心理咨詢流程，完善危機干預(yù)機制；“勵心”是動力，要創(chuàng)新活動平臺，激發(fā)學(xué)生積極心態(tài)；“悅心”是目標(biāo)，讓學(xué)生在心理健康教育中收獲快樂。宋老師還結(jié)合實際案例，介紹了如何通過多樣化的教育方式，實現(xiàn)“育心、護心、勵心、悅心”的有機融合。
培訓(xùn)過程中，教師們認(rèn)真聆聽、積極互動，紛紛表示收獲頗豐。一位教師說：“專家們的講解既有理論高度，又有實踐指導(dǎo)意義，讓我對心理健康教育工作有了新的認(rèn)識和思路。”今天的培訓(xùn)為邵陽縣中小學(xué)心理健康教育教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，將有力推動全縣心理健康教育工作邁向新高度。