隆回二中舉行研究性學習初賽課題多樣貼近學生實際
時間：2025年05月25日信息來源：本站原創(chuàng)點擊：次】
本網(wǎng)訊（通訊員：劉劍、歐陽恩平）5月23-24日晚，隆回縣第二中學舉行第22屆研究性學習成果展示高二年級初賽，就此新的研究性學習成果展拉開序幕。
“非遺”“地域文化”“中醫(yī)藥學走進生活”“電子產品對生活的影響”“雙休政策帶來的影響”“舔狗現(xiàn)象研究”“動漫電影藝術的研究”“哪叱”“巴以沖突”……這些都是貼近學生身邊的所見所聞所感以及新出現(xiàn)的網(wǎng)絡用語，從而帶動了他們的參與積極性。
為了培養(yǎng)學生的動手能力和科學探究精神，該校自2004年就制定了評比細則，對選題立項、主要觀點、成員分工、成果形式、代表報告等方面做出具體規(guī)定。
每年舉辦一屆研究性學習成果展，并要求學生都全員參與。每個班級由學生自行組團，選擇好研究課題，課題可涉及人與自然、人與社會、人與自我等方面。本屆成果展都要經過班級預賽、年級初賽，再決出16個左右的課題進入總決賽。
近年來，該校指導學生將研究方向逐漸放到環(huán)保、旅游、新型網(wǎng)絡、飲食衛(wèi)生、民族文化、服飾文化、偶像、農產品、交通、戲劇文化、時事政治等內容，然后到有關地方采取相關資料和圖片，立足本地實際進行研究，還可插入了相關的小品、相聲、實物展示等，先由班級決出優(yōu)勝課題團隊，進入年級組決賽，再評比出10個左右的課題進入決賽。
至今，該校已有80個研究性學習課題獲省、市級獎勵。譚秀鳳等5位同學研究撰寫的《“農村留守孩子”的問題研究》獲湖南省中小學生研究性學習成果評比一等獎。
聶翰賢、陽恩平指導的《隆回農產品種類調查研究》課題榮獲湖南省中小學生綜合實踐活動成果評審一等獎。