本網(wǎng)訊（通訊員：唐軒、張小玲）初夏的二小校園，稚子追蝶，歡歌繞檐。伴隨著輕快的下課鈴，五年級(jí)學(xué)生顏婷約上三五個(gè)好伙伴，從教室里魚(yú)貫而出，他們的目的地是新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
“學(xué)校體育節(jié)馬上要來(lái)了，我要參加籃球賽，趁著下課練一練，熟悉手感！”顏婷興奮地說(shuō)。很快，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，熱情的歡呼聲便和籃球撞擊地面時(shí)的砰砰聲交織在了一起。
2025年春季新學(xué)期起，貼在墻壁上的課程表有了新變化，課間休息從10分鐘延長(zhǎng)到15分鐘，課間有“擴(kuò)容”，快樂(lè)也加倍，下課時(shí)光已然成為了二小娃們的“能量補(bǔ)給站”。
萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，趣味盎然的“地面游戲”悄悄地從磚石里“長(zhǎng)”了出來(lái)。
“哪吒蹲，哪吒蹲，哪吒蹲完敖丙蹲……”時(shí)下火爆的《哪吒》大電影與傳統(tǒng)的“蘿卜蹲”游戲結(jié)合在一起，碰撞出了別樣的火花，孩子們圍成一圈，斗智斗勇，歡笑聲也此起彼伏。除此之外，青蛙跳、趣味飛行棋、折返跑、跳房子等游戲區(qū)也能看到孩子們奔騰跳躍的身影。
學(xué)校根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知能力，精心設(shè)置了多款創(chuàng)意課間游戲，安全教育、趣味知識(shí)巧妙地融合其中，寓教于樂(lè)。孩子們?cè)趽]灑汗水的過(guò)程中也收獲了知識(shí)，偌大的校園里，不僅氤氳著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的詩(shī)意，每一寸空間也都縈繞著歡聲笑語(yǔ)。
傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人氣不減，依然俘獲了不少同學(xué)的心。羽毛球賽場(chǎng)上，潔白的羽球來(lái)回穿梭，孩子們高高躍起，用力扣殺，一展矯健身姿；
乒乓球臺(tái)前，小小的圓球在臺(tái)案上跳躍翻轉(zhuǎn)，高手之間的精彩對(duì)拉更引得圍觀同學(xué)連連驚嘆；籃球場(chǎng)上的對(duì)決最為驚險(xiǎn)，默契的傳球、精準(zhǔn)的投籃更是讓人熱血沸騰;跳繩賽場(chǎng)上，飛揚(yáng)的跳繩映襯著孩子們汗涔涔的臉龐，一招一式，盡顯小小少年的活力......他們的每一個(gè)動(dòng)作都洋溢著運(yùn)動(dòng)的激情、成長(zhǎng)的活力。
在酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng)中，孩子們盡情地釋放壓力、體驗(yàn)快樂(lè)，絢爛的笑容凝結(jié)成了二小最美的風(fēng)景線。
孩子們身上有汗，眼里有光，心里有夢(mèng)，每個(gè)孩子都能在奔跑中捕捉風(fēng)的身影，在跳躍時(shí)感受陽(yáng)光的溫度。也許，這才是“幸福而完整的教育生活”里最美好的記憶。