本網(wǎng)訊唐華春、許軍平 （通訊員：王培 ）寒假前夕邵陽洞口縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究部署關(guān)愛留守兒童工作。召開了課題組成員第一次會(huì)議。
1 月 16 日 《新技術(shù)條件下護(hù)蕾行動(dòng)研究》課題組第一次會(huì)議順利召開，標(biāo)志著一項(xiàng)聚焦兒童安全保護(hù)的研究項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
此次會(huì)議匯聚了學(xué)校管理層、專家顧問及眾多教師，共同為兒童安全保護(hù)在新技術(shù)環(huán)境下的探索與實(shí)踐出謀劃策。
會(huì)議伊始，唐生林校長(zhǎng)深入闡述了課題的研究背景、目標(biāo)、內(nèi)容與方法。在數(shù)字化浪潮席卷下，兒童成長(zhǎng)環(huán)境面臨前所未有的變革，網(wǎng)絡(luò)安全威脅頻現(xiàn)，鄉(xiāng)村留守兒童監(jiān)管困境重重，傳統(tǒng)保護(hù)模式已難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，課題研究迫在眉睫。其目標(biāo)在于全面剖析新技術(shù)環(huán)境中兒童面臨的風(fēng)險(xiǎn)與現(xiàn)有保護(hù)措施的短板，借助前沿技術(shù)構(gòu)建全方位、多層次的保護(hù)機(jī)制與平臺(tái)，并驗(yàn)證其實(shí)際效能與可行性，為兒童安全健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的科學(xué)支撐。
在研究?jī)?nèi)容方面，課題將從多維度展開。一方面，從教育工作者的專業(yè)視角發(fā)現(xiàn)新技術(shù)條件下農(nóng)村學(xué)生中大量留守兒童的教育管理 存在的問題，另一方面運(yùn)用新技術(shù)幫助留守兒童客服孤獨(dú)心理厭學(xué)情緒等不良行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
重點(diǎn)關(guān)注如何運(yùn)用新技術(shù)填補(bǔ)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，抵御社會(huì)不良信息侵蝕、彌補(bǔ)家庭監(jiān)護(hù)教育缺失、強(qiáng)化個(gè)人自我保護(hù)意識(shí)以及堵，塞學(xué)校教育監(jiān)管漏洞等。
在社會(huì)與家庭層面，提出學(xué)校參與管理或開發(fā)課程輔助家長(zhǎng)管控學(xué)生電子產(chǎn)品使用的創(chuàng)新方案，并結(jié)合自身家庭管理經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹了內(nèi)容、時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)管理等實(shí)用措施，同時(shí)強(qiáng)調(diào)利用新技術(shù)提升家校溝通效率的重要性。在學(xué)校與個(gè)人層面，直擊學(xué)校安全現(xiàn)存問題，如危險(xiǎn)區(qū)域缺乏保護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)遲緩等。
寒假期間課題組成員根據(jù)分工將全力投入到運(yùn)用新技術(shù)保護(hù)留守兒童的行動(dòng)研究中，確保學(xué)生寒假無事故，來期無輟學(xué)。度過一個(gè)愉快的寒假。