邵陽市第二中學建立起預防、咨詢、干預、跟蹤反饋的心理健康教育閉環(huán)管理機制，配備了專業(yè)心理咨詢室，聘請專、兼職心理教師，設立咨詢預約制度，定期開展心理健康教育，對有需求的學生進行心理輔導，目前第八屆心理健康教育月活動如火如荼。
至5月24日止，共有17名心理專家和教師為165名學生進行了心理咨詢和疏導，為學生播灑心靈陽光，點燃青春夢想，激烈青春學子做新時代的追夢人。
該校一是對學生進行心理健康普查。普查使用中小學生心理健康診斷測驗，內(nèi)容包括“強迫癥狀”“人際關(guān)系”“抑郁”“焦慮”“敵對”“恐怖”等90項癥狀，共收到730份樣本。其中診斷為心理健康狀態(tài)異常的學生，在保護學生隱私的前提下，加強關(guān)注和輔導；對于存在嚴重心理問題的學生，學校制定特別的指導方案，班主任加強關(guān)懷和陪護，再由心理教師進行訪談和跟蹤。
二是開展心理健康知識講座。5月18日一級心理咨詢師李東飛老師在班會課時間進行“抗擊疫情，關(guān)愛心靈”的講座，5月20日陽正旺副校長線上進行“抗擊疫情，調(diào)整心態(tài)，永攀高峰”的講座；兩位老師的講座普及了心理健康知識，學生反映“老師不但給我們講解基本的心理健康知識，還從改進認知、快樂學習、人際交往等方面提供具體指導和建議”。
三是進行了為期5天的現(xiàn)場心理咨詢活動。市教育局趙奔靈副院長、周瑛玲教研員和市心理學會劉凌宇會長等領導親臨現(xiàn)場指導工作。心理咨詢師們不僅僅答疑解惑，還用心感受著孩子們的感受，體會著他們的情緒變化，運用專業(yè)的咨詢技術(shù)以及溫暖的話語為同學們減壓賦能，化解負面情緒。他們給予學生的不只是傾聽、理解、支持，更多的是“我相信你”。
四是在二中大操場舉行以“釋放壓力，陽光生活”為主題的團體心理活動，活動包括趣味毛毛蟲、狀元筆、鼓動人心、巨人腳步、團結(jié)一心動力圈等活動。引導學生克服心理障礙，使同學與同學之間彼此信任與支持，在青春的賽道上增加滿滿的正能量。
該校針對學生在學習壓力、情緒調(diào)節(jié)、人際交往等方面存在的問題，進行個體或者團體的心理輔導。對需要關(guān)注的學生采取“一人一策”，安排專職心理教師進行跟蹤隨訪，及時反饋，根據(jù)學生實際需要提供咨詢服務和個體輔導。學生和家長們反映，心理健康教育不僅僅是‘消防隊’，更是‘防火墻’，已成為該校教書育人的重要支撐。
（袁夢輝、禹曉玲、羅桂成 供稿）
