邵陽(yáng)縣工業(yè)職中開展“我的韶山行”紅色研學(xué)活動(dòng)
本網(wǎng)訊（通訊員 吳文秀）古有毛澤東“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的青春意氣，今有縣職中學(xué)子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求索精神。為用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去，扣好學(xué)生人生的第一?？圩樱?月26日——27日，邵陽(yáng)縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織高一年級(jí)學(xué)生赴韶山開展“我的韶山行”紅色研學(xué)活動(dòng)，讓莘莘學(xué)子領(lǐng)悟崇高革命精神，凝聚磅礴奮進(jìn)力量。
蓄勢(shì)待發(fā)，吹響研學(xué)號(hào)角
晨曦從天際一角羞澀地探出了頭，傾灑在邵陽(yáng)縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校操場(chǎng)上。9月26日，隨著邵陽(yáng)縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)華交才宣布“‘我的韶山行’紅色研學(xué)活動(dòng)正式開始”，一場(chǎng)為期兩天的“去遠(yuǎn)方，尋紅色”的別開生面之旅正式拉開帷幕。此次研學(xué)活動(dòng)學(xué)校高度重視、精心籌劃，教學(xué)副校長(zhǎng)華交才、德育副校長(zhǎng)蔣瀚海親自帶隊(duì)，出發(fā)前對(duì)行程布置、安全紀(jì)律、應(yīng)急處置等事宜進(jìn)行悉心指導(dǎo)。黨總支部書記、校長(zhǎng)袁旭初寄語(yǔ)高一年級(jí)學(xué)子要用眼、用心、用智，在這個(gè)特殊的“課堂”中觸摸紅色記憶，汲取奮進(jìn)力量。
二、用腳步丈量世界，用實(shí)踐探求真知
銅像巍然聳立，精神挺立潮頭
到達(dá)韶山學(xué)校（思政教育實(shí)踐營(yíng)地）后，師生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的整頓，便前往毛澤東廣場(chǎng)隆重地舉行了開班儀式。伴隨著鏗鏘有力的交響之聲，學(xué)子們首先在毛澤東廣場(chǎng)合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，合唱聲如旗幟，似號(hào)角，鼓舞、激勵(lì)著邵陽(yáng)縣學(xué)子們奮勇前進(jìn)。接著，全體師生為毛澤東同志銅像獻(xiàn)上鮮花，并繞銅像一周，瞻仰偉人風(fēng)范。聽！學(xué)子以響亮的“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的吶喊聲向毛主席致以青春最高的禮贊！陽(yáng)光鋪灑在他們的臉龐上，眼神變得更加堅(jiān)定。
圣地巡禮，浸潤(rùn)心田
巍巍韶峰，悠悠韶河。此后，邵陽(yáng)縣工業(yè)職中學(xué)子們瞻仰了毛澤東故居。一棟古樸的農(nóng)舍，俯瞰成“凹”字形；一件件文物、家具、農(nóng)具、生活用品，都在訴說著無聲的故事?！拔宜坪蹩匆妬砹四莻€(gè)吶喊著‘孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還’尋求救國(guó)救民真理的少年毛澤東。”學(xué)生感嘆道。
聆聽思政大課，弘揚(yáng)革命精神
之后，一場(chǎng)觸及靈魂的真正思政課向同學(xué)生走來。“我的韶山行”思政大課講師，通過“韶山少年”“輾轉(zhuǎn)求學(xué)”“傲立潮頭”“時(shí)代青年”4個(gè)篇章，引領(lǐng)著研學(xué)學(xué)子們共同探尋偉大領(lǐng)袖毛主席的勵(lì)志成長(zhǎng)之路，感受一代偉人少年立大志并以天下為己任的高尚情操。學(xué)子們心無旁騖地享受著這頓“思政大餐”，并積極參與課堂互動(dòng)，表現(xiàn)出邵陽(yáng)縣工業(yè)職中學(xué)子的意氣風(fēng)發(fā)。
重溫崢嶸歲月，牢記光榮使命
歲月失語(yǔ)，惟石能言。9月27日，邵陽(yáng)縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生來到中共韶山特別支部歷史陳列館，感受韶山人民“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”英勇奮斗的革命精神。那一張張灰白的照片、一份份泛黃的史料，在紅色解說員聲情并茂地講解下，似乎呈現(xiàn)出了當(dāng)年的激情與悲壯。聽到“韶山五杰”“毛家六烈士”英勇就義的事跡時(shí)，情至深處，學(xué)生們淚眼婆娑，流露出肅穆的神情?！吧頌楫?dāng)代青年，如何以青春之名書寫時(shí)代答卷？”紅色解說員現(xiàn)場(chǎng)提問，全場(chǎng)學(xué)生陷入沉思。
樹牢讀書態(tài)度，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念
之后，師生們懷揣著對(duì)知識(shí)最大的敬畏與渴求，來到了韶山毛澤東圖書館，去認(rèn)識(shí)“好讀書，讀好書，善讀書”的毛主席。講解員通過紅色影像演播區(qū)、讀書生活展示區(qū)、文創(chuàng)展品區(qū)三大板塊，從“學(xué)思讀書真讀書、不動(dòng)筆墨不讀書、知行合一活讀書、一生惜時(shí)勤讀書”四個(gè)方面，引領(lǐng)大家去體會(huì)毛主席“我一生最大的愛好就是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”與書為伴的讀書精神?！白哌M(jìn)圖書館，看著毛主席看過的書，感受著他走過的路，我真正明白了何為‘書是人類進(jìn)步的階梯’，這更加堅(jiān)定了我為中華民族偉大復(fù)興而讀書的信念?！睂W(xué)生陳述著。
初心不忘來時(shí)路，踔厲奮發(fā)向未來
星河橫流，歲月成碑。邵陽(yáng)縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生精神抖擻，步履鏗鏘，隨著導(dǎo)游來到了紀(jì)念館生平展區(qū)，去見證毛主席這些革命先輩們跨過一道又一道的溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。全員跟著講解員深深回顧了毛主席波瀾壯闊的一生，無不為他高尚的人格、以天下為己任的情懷所感受。透過那一件件珍貴的文物，那一幅幅生動(dòng)的畫面，一段段驚天動(dòng)地的事跡，一代偉人的人生畫卷徐徐舒展開來，學(xué)子們似乎看見了那個(gè)投身于革命事業(yè)，對(duì)黨和人民無限忠誠(chéng)的毛主席，似乎看見了那個(gè)吶喊著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的毛澤東，家國(guó)情懷、報(bào)國(guó)之志油然而生。
三、研后談收獲，延伸綻異彩
乘興而往，滿載而歸。最后，邵陽(yáng)縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)子們召開研學(xué)之旅心得交流主題班會(huì)。學(xué)子們爭(zhēng)先恐后分享自己的這兩天的收獲與感悟，并在留言板上寫下自己的青春感言。研學(xué)活動(dòng)已經(jīng)圓滿落下帷幕，但是韶山的紅音響徹于邵陽(yáng)縣工業(yè)職中，紅色種子在學(xué)子心中生根，發(fā)芽。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的征程。邵陽(yáng)縣工業(yè)職中學(xué)子們將懷著”守正創(chuàng)新，敢當(dāng)敢為“的壯志，接過接力棒，爭(zhēng)做立大志、明大德、擔(dān)大任、成大才的新時(shí)代好青年。
