活動開始，六年級的幾名學(xué)生作為志愿者，向師生們展示溺水情境。有一天，幾名學(xué)生到河邊游玩，突然一名“小演員”失足落水，幾名學(xué)生分別演示了正確的和錯誤的施救方法。王磊老師告訴同學(xué)們要學(xué)會智慧救援，如：立即大聲呼救尋求幫助，同時將身邊能找到的竹竿、木板、繩索、救生圈等拋給落水者。將溺水者救上岸后，首先判斷溺水者是否清醒，如保持清醒，可在一旁鼓勵安慰溺水者；如溺水者意識不清，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持其呼吸通暢，做心肺復(fù)蘇或以及口對口人工呼吸等方法。
活動尾聲，張微微校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，她充分肯定了演練過程中師生們的出色表現(xiàn)，也再次強調(diào)防溺水“七不兩會”知識和自救互救技能的重要性，反復(fù)提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險水域。
本次防溺水應(yīng)急演練活動，使全體師生進(jìn)一步掌握了防溺水的相關(guān)知識，有效地提高了學(xué)生的自救自護(hù)和防范能力，同學(xué)們紛紛表示，通過此次演練活動，不僅學(xué)到了正確、科學(xué)的救援知識和方法，更懂得了珍愛生命的意義。
