——下花橋鎮(zhèn)小學(xué)部雙江片2023年秋季線下校本研修
（通訊員：劉戀）11月17日下午在中心學(xué)校的精心組織下，我鎮(zhèn)分三個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行校本研修。雙江片小學(xué)部全體教師齊聚雙江中學(xué)多媒體功能室，展開今日的學(xué)習(xí)之旅。本次教研活動(dòng)按示范課、講座兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
活動(dòng)伊始，中心學(xué)校督學(xué)陳小杰校長為本次培訓(xùn)做重要指示，希望老師們能夠珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的學(xué)，扎實(shí)的學(xué)，每一次的研修都能有所成長。緊接著，雙江中學(xué)胡剛成校長講解了本次研修的目標(biāo)，并對(duì)本次的研修寄予了厚望。
活動(dòng)正式開始，第一部分兩堂精彩的示范課，老師們分成語文組與數(shù)學(xué)組進(jìn)班聽課，語文組是由合興學(xué)校的夏鮮倩老師帶來的《圓明園的毀滅》；數(shù)學(xué)組是由由雙江中學(xué)的何文靜老師帶來的《解決問題的策略》；兩堂課，亮點(diǎn)紛呈，精彩不斷，讓所有的老師深受啟發(fā)。課后每組各派兩名教師對(duì)本堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家互相探討，各抒己見，讓研修“活”起來！
示范課后接下來是知識(shí)的講座，兩堂講座為教師們就目前教育碰到的兩大難題答疑解惑,和平小學(xué)潘婷老師為大家講解《雙減下如何讓語文教學(xué)減負(fù)不減質(zhì)》，結(jié)合當(dāng)下村小的實(shí)況為老師們“出謀劃策”。接著是五里小學(xué)的唐雄斌老師與大家共同探討《小學(xué)生心理健康教育》，小學(xué)生心理健康問題已經(jīng)引起了社會(huì)的普遍關(guān)注,加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行心理健康教育勢(shì)在必得。
兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,胡剛成校長對(duì)本次研修的事項(xiàng)做強(qiáng)調(diào)并要求所有教師以積極向上的心態(tài)正視自己，讓潛能不斷放大.“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”，相信本次的校本研修能促進(jìn)老師們互相學(xué)習(xí)，深研理念，落地課堂，俯身耕耘，共赴成長！
