（通信員 尹劍）為了緩解門生焦慮情緒，激發(fā)門生學(xué)習(xí)潛能，5月27日，洞口四中高二年級(jí)部專程約請(qǐng)山東新動(dòng)力教育集團(tuán)首席講師、勵(lì)志教育專家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)特聘生理專家韓威東先生來(lái)到黌舍，為高二門生舉行了一堂“突破局限，創(chuàng)造奇跡”勵(lì)志演講。
演講現(xiàn)場(chǎng)，韓威東先生用本身獨(dú)有的“我真的很不錯(cuò)”互動(dòng)體例拉開(kāi)演講序幕，敏捷點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)師生的激情。韓先生從建立自傲心，幫助門生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)；激發(fā)門生內(nèi)動(dòng)力，找到學(xué)習(xí)的源動(dòng)力；專注學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，排除統(tǒng)統(tǒng)干擾；如何突破思維局限，發(fā)掘自身潛能；堅(jiān)定信心全力備考，創(chuàng)造奇跡這五個(gè)方面，用或詼諧或深情的語(yǔ)言，或高亢或舒緩的樂(lè)音，或鏗鏘或優(yōu)雅的手勢(shì)，讓同窗們?cè)跉g笑、吶喊、淚水中突破了思維局限，緩解了生理壓力，堅(jiān)定了理想目標(biāo)。兩岸嘈∈鋇難萁玻掌聲雷動(dòng)，精彩紛呈，群情激昂，高潮迭起。
這堂勵(lì)志演講，奮發(fā)了高二門生精神，加強(qiáng)了高二師生間的情感，極大地鼓舞了他們的士氣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)潛能，為接下來(lái)的學(xué)考高考播下了堅(jiān)實(shí)的種子。
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