
(通訊員:鄧芬)11月23日下午,蔡橋鄉(xiāng)中學全體在校教師,走進學生家里,了解學生網(wǎng)課學習效果,幫助學生進行階段性的總結,指導學生為后續(xù)學習做好身體、心理、行動上的準備。
根據(jù)班主任的反饋,針對部分學生在抗疫期間出現(xiàn)的心理問題,我校教師走進這些學生家里,對學生進行疏導,解決心理問題。針對個別畢業(yè)班學生不安的心理,吳肩平老師安慰道:“過去的時光一去不復返,唯有更好地把握住接下來的學習時間,才能交出滿意的答卷?!蓖瑫r,吳老師還給了學生“能隨時為學生答疑解惑”定心丸。
“由于要上網(wǎng)課,我把手機給了孩子,可孩子一用就是一整天。”這是這次家訪活動中,不少家長的心聲,因此,手機管理,是復學前各項工作中不可缺少的一項。為了落實手機管理,在家訪過程中,老師們告知家長手機對于學生的危害,并傳授一些行之有效的方法,同時,教育學生自覺、告知家長管理、聯(lián)合老師督促,形成共同管理合力。
此次家訪活動,老師們了解了學生網(wǎng)課學習效果,為接下來的復課準備提供了第一手材料;家訪時的心理疏導,消除了學生的不安,為復課做好了心理準備;家訪活動中對于手機管理方法的有效溝通,為學生接下來的學生提供了前提保障。
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