（通訊員：鄧芬）11月23日下午，蔡橋鄉(xiāng)中學全體在校教師，走進學生家里，了解學生網(wǎng)課學習效果，幫助學生進行階段性的總結，指導學生為后續(xù)學習做好身體、心理、行動上的準備。
根據(jù)班主任的反饋，針對部分學生在抗疫期間出現(xiàn)的心理問題，我校教師走進這些學生家里，對學生進行疏導，解決心理問題。針對個別畢業(yè)班學生不安的心理，吳肩平老師安慰道：“過去的時光一去不復返，唯有更好地把握住接下來的學習時間，才能交出滿意的答卷?！蓖瑫r，吳老師還給了學生“能隨時為學生答疑解惑”定心丸。
“由于要上網(wǎng)課，我把手機給了孩子，可孩子一用就是一整天。”這是這次家訪活動中，不少家長的心聲，因此，手機管理，是復學前各項工作中不可缺少的一項。為了落實手機管理，在家訪過程中，老師們告知家長手機對于學生的危害，并傳授一些行之有效的方法，同時，教育學生自覺、告知家長管理、聯(lián)合老師督促，形成共同管理合力。
此次家訪活動，老師們了解了學生網(wǎng)課學習效果，為接下來的復課準備提供了第一手材料；家訪時的心理疏導，消除了學生的不安，為復課做好了心理準備；家訪活動中對于手機管理方法的有效溝通，為學生接下來的學生提供了前提保障。
【責任編輯：何擁平】
