--新寧縣幼兒園信息技術(shù)2.0提升工程第四次園本研修活動(dòng)
（通訊員：蔣春萍、曹習(xí)文）為落實(shí)《湖南省關(guān)于實(shí)施全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步推動(dòng)信息化工程，提升教師的信息技術(shù)能力，10月18日新寧縣幼兒園組織教師進(jìn)行了“信息技術(shù)能力提升2.0園本研修”的第四次線下研修活動(dòng)。
活動(dòng)中，青年教師宛玉州分享了微課設(shè)計(jì)與制作、技術(shù)支持的聽(tīng)評(píng)課的具體操作方法。老師們專心傾聽(tīng)，認(rèn)真記錄，思考著信息技術(shù)給學(xué)科教學(xué)帶來(lái)的巨大課堂變革，隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)教學(xué)方式最終將退出歷史的舞臺(tái)。
活動(dòng)結(jié)束之際，園長(zhǎng)劉慧娟殷切希望教師們能夠以此為契機(jī)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不提自我提升，成就專業(yè)成長(zhǎng)之路，為每位幼兒播撒幸福的種子。
通過(guò)這次的研修分享活動(dòng)，全體教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用有了更深刻的理解，在互學(xué)互助中增強(qiáng)了教師數(shù)字資源能力的應(yīng)用，相信大家在今后的教學(xué)中，一定能夠?qū)⒓w智慧與個(gè)人特長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合，讓教育教學(xué)煥發(fā)出更加亮麗的光彩！
【責(zé)任編輯：何擁平】
