——谷洲鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)
通訊員:吳號(hào)號(hào) 王輝成
桂花飄香，滿階梧桐，又到了舒適宜人的秋。展望新學(xué)期，一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)已鋪展開。教學(xué)、教研、磨課、賽課，工作有條不紊地進(jìn)行，進(jìn)步也將在不知不覺(jué)中開始。谷洲鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)英語(yǔ)組于9月27日上午圍繞英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)開展了課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
英語(yǔ)組全體老師參與了系列聽課與評(píng)課活動(dòng)。谷洲鎮(zhèn)中學(xué)的王婷老師和灣塘中學(xué)的王茜老師用心選題，精心備課，各盡其能，以生為本，優(yōu)化課堂教學(xué)，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)豐盛的教學(xué)盛宴。 兩位王老師充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式。課堂教學(xué)流程自然，思維活躍，新單詞的呈現(xiàn)方式形式多樣。教師利用游戲引出新詞教學(xué)，教得容易，學(xué)生也學(xué)的輕松，提高了課堂的實(shí)效性。
小學(xué)組的四位老師教學(xué)充滿激情，多樣化的教學(xué)手段激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;生動(dòng)豐富的身體語(yǔ)言、多元化的課堂活動(dòng)為學(xué)生提供了鍛煉和展示的平臺(tái)。一節(jié)課下來(lái)，孩子們學(xué)得開心，學(xué)有所得，聽課的老師們也紛紛為參賽老師點(diǎn)贊。
中心學(xué)校鄧嵐校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教研十分重視，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)工作提出了更高的要求。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王志林指出:這次賽課，無(wú)論是從組織、還是從上課方面來(lái)講，學(xué)校和參賽老師們都非常重視。老師們的課堂都極具水平，在創(chuàng)新性上下了很大的功夫，學(xué)科融合和信息技術(shù)提升上均有體現(xiàn)。
課程主任唐春明給每堂課都一一點(diǎn)評(píng)，給大家指出努力方向，要求大家時(shí)刻保持“空杯”心態(tài)，踐行提升三種能力：閱讀力、研究力、寫作力。同時(shí)還給出具體建議，如平時(shí)多寫教育隨筆，積累整理形成論文。
“善學(xué)者明，善思者智。”一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開集體的研討、分享。相信在這種互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相交流的氛圍中，英語(yǔ)組成員們將繼續(xù)拔節(jié)成長(zhǎng)！
【責(zé)任編輯：何擁平】
