
——謹獻給每一位以夢為馬、向光而行的湘中驕子
邵陽之晨,資水含煙,雙清凝翠。當?shù)谝豢|曦光掠過古城墻垣,華馨藝術酒店的窗扉悄然推開,一群身披理想霞衣的青年已整裝待發(fā)。他們腳下是湘中沃土,心中卻裝著萬里河山;他們即將奔赴的,不是刀光劍影的沙場,而是結(jié)構(gòu)化面試的“無聲戰(zhàn)場”。此刻,夢 想公考以天地為廬、以筆墨為刃,為他們鑄一柄破局的“龍泉”。
一、名師在側(cè),如日月照臨 林校長,湘楚公考之“麒麟”,二十載春秋,深耕面試叢林,談笑間可令“綜合分析”開花,揮手處便教“應急處突”結(jié)果。 劉教授,三湘學界之“臥龍”,曾主考于殿堂之上,亦潛思于書卷之間,其聲如洪鐘大呂,一開口便叫“情景模擬”有了心跳。 二人并肩,如日月交輝,照徹邵陽古城的夜色,也照見每一位學員眼底不肯熄滅的星火。
二、課程若錦,循環(huán)織就“云霞裳” 晨九時至午十二時,理論似春風化雨,潤物無聲; 午十五時至十八時,模擬如金戈鐵馬,氣吞萬里; 晚十九時至二十二時,講題若寒夜燈燭,照見毫厘。 “學—練—評—背”四象循環(huán),如太極生兩儀,兩儀生四象,四象生萬象;每一輪回,皆是一次涅槃,每一次涅槃,皆添一筆錦繡。 林校長押題,如諸葛七星壇上借東風;劉教授點睛,似吳帶當風,一筆活龍??记爸?,二人聯(lián)袂,將三湘熱土之政情、社情、民情,化作十道“金題”,鎖喉點穴,一擊即中。
三、華馨為家,一程山水一程歌 酒店踞火車站之咽喉,攬邵州之繁華,卻獨守一隅清幽。 一室春燈,兩袖書香;單人雙床,皆可入夢。 每日辰時,北京越野已靜候階前,車身似玄鐵,車窗如琉璃,載滿少年意氣,穿街過巷,風馳電掣。 歸時夜色如墨,車燈劃破,似為每一位學子在天空寫下一行鎏金小字——“此行必捷”。
四、微言大義,點滴皆成詩 課堂之上,林校長言:“面試之道,不在巧言令色,而在‘以人民為中心’七字。若忘此七字,縱妙筆生花,亦不過是空中樓閣?!?劉教授曰:“答題如寫洞庭,八百里波濤須收于尺素;又似登衡岳,萬丈雄心要起于寸土?!?于是,學員們將每一道真題,寫成一首首“民生小賦”;把每一次模擬,化作一幕幕“湘中政事”。 他們學會讓“鄉(xiāng)村振興”在唇間開花,令“基層治理”于眉梢結(jié)果;他們把“三高四新”戰(zhàn)略,說得像邵陽米粉般熱辣滾燙;把“放管服”改革,講得似崀山丹霞般瑰麗雄奇。
五、尾聲·待捷報作花箋 待到四月芳菲,邵陽古城墻下,紫燕呢喃;資水岸邊,桃李搖煙。 那時,他們將從面試室款步而出,衣襟上別著一枚名為“上岸”的胸針。 林校長與劉教授,將站在華馨門前,以北越野為鼓,以湘中大地為琴,再奏一曲《高山流水》,為下一批追夢人,餞行。
而此刻,當子夜鐘聲敲響,華馨的燈依舊亮著—— 那光,不為驅(qū)散黑暗,只為告訴世界: 邵陽有夢想,名字就叫“公考”; 湘中有少年,執(zhí)筆可寫山河。
愿你此行,面試場上,開口便是“洞庭波涌”,落筆即成“衡岳云開”; 愿你歸來,捷報如雪,落在資水兩岸,也落在每一位師者的心田。
——邵陽夢想公考,靜候君來,共赴錦繡春臺!