本網(wǎng)訊（通訊員：劉劍、王化賢）為加強(qiáng)學(xué)長干部隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助新生盡快適應(yīng)校園生活、健康成長，表彰先進(jìn)，創(chuàng)建和諧校園，10月26日晚上，隆回縣第二中學(xué)召開第13屆學(xué)長表彰暨第14屆學(xué)長第一階段總結(jié)會。相關(guān)管理人員和全體學(xué)長參加會議。學(xué)長制是該校幫助新生更快適應(yīng)高中生活采取的一大舉措。
高二年級組支部書記、副主任羅毅對學(xué)長在各個方面的工作給予了高度評價(jià)，對新一屆提出了要求，要求要傳達(dá)正能量，做好新生的引路人。
第十三屆學(xué)長負(fù)責(zé)人及各組主要干部匯報(bào)了學(xué)長工作，并就不足之處提出了建議。并為第十三屆十佳學(xué)長和優(yōu)秀學(xué)長頒發(fā)了獲獎 證書。優(yōu)秀學(xué)長介紹了工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
第十四屆學(xué)長負(fù)責(zé)人及學(xué)長主要干部對今年新生來校的帶班工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。主管老師劉瓊組織第十四屆學(xué)長對《隆回二中學(xué)長管理考核方案》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
近年來，隆回二中堅(jiān)持德育首位，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，為幫助新生走出“初中受寵、高中失寵”的心理狀態(tài)，隆回二中從2012年開始推行“學(xué)長制”新生教育模式，聘任政治覺悟高、成績優(yōu)秀、有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高二年級學(xué)生，以班級為單位對口幫扶、指導(dǎo)、教育新生，被聘任的學(xué)長結(jié)合入學(xué)一年的學(xué)習(xí)、工作和生活經(jīng)驗(yàn)，幫助新生及時(shí)了解在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、就寢、生活等方面的困難，幫助新生規(guī)劃總體及各個不同時(shí)期的奮斗目標(biāo)，積極調(diào)動學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的主動性，充分發(fā)揮學(xué)長“導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)管、導(dǎo)助”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神和責(zé)任，營造文明和諧的校園。
