本網(wǎng)訊(通訊員：李艷華、劉劍)4月25日，隆回縣九龍學校的老師們又興致勃勃地走進“教師書吧”，在書海中吸取“營養(yǎng)”。
去年，九龍學校創(chuàng)新推出“師生課后共閱讀”活動，建立起“教師書吧”，為教師搭建交流讀書體會、展示自身才華的平臺。把構建全員參與的常態(tài)化閱讀機制作為推動書香教師、書香學生、書香班級建設的主要抓手，不斷豐富學校內(nèi)涵，提升學校的辦學質(zhì)量和水平。
學期初，學校采用集中學習、分組學習、自學相結合的方式引導教師讀書學習，全面開展“悅讀點亮人生”系列讀書活動。并要求每位教師每周至少安排一節(jié)課時間到圖書館“教師書吧”借閱教育教學書籍、雜志及報刊，并完成一定數(shù)量和質(zhì)量的讀書筆記。在“教師書吧”里，書香和花香交織，品著暖暖的咖啡，聽著舒緩的音樂，聞著縷縷書香，拿一本自己喜愛的書細細品讀，成了老師們工作之余休息放松的首選。
據(jù)悉，學校還將對教師的讀書情況進行檢測，以教師講堂、道德講堂、讀書沙龍為載體介紹讀書心得、展示讀書筆記，并評選書香教師、書香備課組、優(yōu)秀博文、博客之星等，引導教師廣泛閱讀，提升素養(yǎng)，更新教育理念，提高教育教學能力，樹立有內(nèi)涵、有智慧的教師群體形象。
