—塘田市鎮(zhèn)幼兒園校本研修
本網(wǎng)訊（通訊員：林素梅）12月12日、在邵陽縣塘田市鎮(zhèn)小豆豆幼兒園開展幼兒校本研修教研活動(dòng)，以推動(dòng)我校幼兒園教學(xué)水平不斷提升，參加本次活動(dòng)的有中心學(xué)校王輝書記、廖強(qiáng)峰督學(xué)、陳運(yùn)新專干、中心幼兒園陳斌園長(zhǎng)、小豆豆幼兒幼兒園唐華琴園長(zhǎng)和兩個(gè)幼兒園的部分本次活動(dòng)由中心學(xué)校王輝書記主持，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。一、公開課，展示風(fēng)采。二、理說課，明得失；三、說評(píng)課，促成長(zhǎng)；
第一堂課為黃琪老師執(zhí)教的社會(huì)課《交通標(biāo)志作用大》。第一堂課為呂方平老師執(zhí)教的語言課《小小和阿烏的信》。兩個(gè)老師能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來合理的進(jìn)行實(shí)際教學(xué)流程，課程的導(dǎo)入用學(xué)生熟悉的交通標(biāo)志入手和給朋友寫信等問題入手引入，能調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為后面學(xué)習(xí)新知識(shí)做了鋪墊。兩個(gè)接著帶領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活，讓學(xué)生思考常見交通標(biāo)志的意義和小小為什么要寫信？整個(gè)探究過程由淺入深，層層遞進(jìn)，精彩有實(shí)用性的課！
課堂上師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，充分展示了師生的風(fēng)采，呂老師真正地把課堂還給學(xué)生，并幫助學(xué)生解決當(dāng)下的主要問題，讓課堂充滿了青春的色彩。教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，無不體現(xiàn)呂老師深厚的教學(xué)功底和高超的教學(xué)能力。
“教而不研則淺，研而不教則空”。精彩課堂結(jié)束后，黃老師和呂老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了說課，通過解說教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)思路讓大家對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有了更加清晰而立體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)黃老師和呂老師對(duì)自己的課堂過程，課堂重難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了深刻反思。一次執(zhí)教，就是一次成長(zhǎng);一次反思，就是一次進(jìn)步。
接著，各位觀摩的老師對(duì)黃老師和呂老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出寶貴的意見和建議，通過分析、總結(jié)、反思每節(jié)教學(xué)活動(dòng)中的長(zhǎng)處和不足，在互幫互助中提升教師的教育教學(xué)水平。最后，中心學(xué)校王輝書記指出：幼兒教育的課堂設(shè)計(jì)一定要體現(xiàn)童趣，在玩中學(xué)，每一次教研活動(dòng)就是一次智慧的碰撞與磨礪，是一次成長(zhǎng)的飛躍。每一次聽評(píng)課都是教師們相互學(xué)習(xí)、共同提升的契機(jī)。幼兒組的校本研修教師們將始終以課堂為主陣地，深耕細(xì)作，不斷汲新的教學(xué)理念和方法，為學(xué)生的素養(yǎng)提升和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
