本網(wǎng)訊（通訊員：唐軒、張小玲）10月23日，邵東市城區(qū)二小迎來了一場教育交流的盛宴——“國培計劃（2024）”邵東市主題式校本研修項目（A0511）城區(qū)二小“壹課堂”校本研修活動。兩天的活動匯聚了各地的教育力量。邵陽市教科院副院長鄒金方，邵東市教師進修學(xué)校黨總支書記申振，教科所所長申碩，教育局教師股負(fù)責(zé)人肖科莊蒞臨指導(dǎo)，邵東市教師進修學(xué)校研修團隊，邵東市張克家小學(xué)名校長工作室、邵陽市李娟小學(xué)名師工作室顧問及成員參與了此次活動。
活動伊始，城區(qū)二小黨支部書記、校長張克家在致辭中熱情歡迎了同仁們的到來，他表示，教育的主要時空在教室，課堂應(yīng)當(dāng)是讓每一個學(xué)生都能專注而真實地投入學(xué)習(xí)的場所。他希望此次教研活動能為“壹課堂”的探索提供更多思路，搭建更好的成長橋梁。
城區(qū)二小吳杭瑀、黃妮、彭丹穎、扈湘鳳老師和孩子們?yōu)樵趫龅膸熒尸F(xiàn)了四堂“壹課堂”示范課。“時間不停，朗讀不停！”“說看黑板，就看黑板！”跟隨老師的口令，學(xué)生精準(zhǔn)、迅速、有效地完成了訓(xùn)練任務(wù)，“他讀古詩時，不僅注意了停頓，更注入了自己的感情，很有小詩人的范兒了！ ”“請專注的孩子來讀！”人情味十足的評價語更是充分調(diào)動了孩子們的積極性。
示范課后，點評環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈。學(xué)科專家、精英教師們圍繞“任務(wù)驅(qū)動”、“時間管理”、“有效激勵”、“及時檢測”四個要素進行了細(xì)致入微的點評，他們既肯定了示范課的亮點與創(chuàng)新，也提出了中肯的改進建議。這些寶貴的意見為參會教師指明了方 向，更激發(fā)了他們在教學(xué)實踐中的探索熱情。
杏園小學(xué)黨支部書記、校長李向良暢談了自己的感受，他表示，“壹課堂”模式給一線教學(xué)帶來了很大的觸動，他期待教師能多閱讀，讓課堂多一點“愛”與“笑容”，將真誠注入教育的點滴日常。
鄒金方在總結(jié)中細(xì)致闡述了自己的聽課感受，他表示，城區(qū)二小老師們充分挖掘資源，老師們注重將校本研修與學(xué)情有效結(jié)合，將課程內(nèi)容生動有趣地展示給學(xué)生，可愛的孩子們也用出色的表現(xiàn)闡釋了老師們的用心，師生合作，帶來了扎實高效的課堂。
溫馨的合影過后，此次校本研修活動圓滿落下帷幕，活動雖已結(jié)束，但教育的探索與追求永無止境。關(guān)于“壹課堂”的思考，城區(qū)二小依然在繼續(xù)，道阻且長，學(xué)校將以此為新的起點，繼續(xù)在教育的道路上揚帆奮進。
